Lucile Cornet-richard

Cette thèse est une recherche-action, la pratique y joue donc un rôle essentiel. Cette dimension expérimentale donne au choix du terrain également toute son importance : les collèges du Département de la Seine-Saint-Denis ont ainsi fait émerger questions et hypothèses, spécifiques et contextuelles. Dans ce terrain tout particulièrement, nous avons déjà constaté que le moment […]